Работы выпускников
Работы выпускников публикуются здесь как мера, а не как реклама. Они показывают, что меняется за время курса и какие именно недостатки исчезают, — и для того, кто решает, идти ли учиться, это полезнее галереи лучших результатов.
Саломе Бицадзе — Визажист и преподаватель макияжа ·
Три ошибки в каждой первой работе
В первой работе почти всегда видно одно и то же: заметную границу основы на челюсти, резкий край тени на веке и бровь, заполненную с одинаковой плотностью от начала до хвоста.
Ни одна из трёх не про отсутствие способностей. У всех трёх одна причина — на нанесение потрачено больше времени, чем на растушёвку. Это привычка, а курс существует ровно для того, чтобы привычки менять.
Называть их вслух стоит потому, что почти каждый ученик приходит с уверенностью, что его первая работа получилась как-то особенно плохо. Она получилась стандартно, и увидеть это — половина смысла публикации.
Что приходит им на смену к середине
К середине курса технические огрехи обычно уходят, и появляется ошибка другого рода — ошибка выбора. Макияж чистый, растушёванный, аккуратно сделанный — и неподходящий этому лицу или этому свету.
Ученики часто читают это как шаг назад. Всё наоборот: рука уже работает, теперь учится глаз, а глазу нужно больше времени.
Именно этот этап полезнее всего увидеть до поступления, потому что его никто не выкладывает в портфолио. Знание о том, что он существует, — то, что удерживает ученика на четвёртой неделе.
По чему оценивается последняя работа
Последняя работа проверяется одним вопросом: соответствует ли результат поставленной задаче. Не «красиво ли», а «сделал ли он то, ради чего делался».
- Тон совпадает с шеей, а не только с лицом
- У основы нигде нет видимой границы
- Градиент тени непрерывный, край не найти
- Макияж соответствует тому свету, для которого делался
- Результат повторяем — то есть он не случайность
Почему публикуются и несовершенные работы
Показывать только лучшее — значит создавать два ложных впечатления: что все учатся с одинаковой скоростью и что первая работа обязана выйти чистой.
Оба неверны, и оба вредят ученику: он сравнивает свою первую работу с чужой последней и делает вывод, что способностей нет. Именно это сравнение — самая частая причина бросить.
Галерея, в которой только законченные работы, — рекламный материал. Хроника, в которой видна середина, — учебный. Эта страница задумана как второе.
Согласие и то, что бывает потом
Работы публикуются только с согласия автора и с указанием имени, если она этого просит. Согласие спрашивается отдельно от поступления, и отказ не меняет ничего — ни в обучении, ни в сертификате, ни в оценке.
Часть выпускниц потом заводит собственные профили и берёт своих клиентов. Это и есть реальный результат курса, и он показателен куда больше, чем любая фотография, опубликованная на этом сайте.
Если вы рассматриваете курс и хотите посмотреть актуальные работы, а не описание — спросите. Самые свежие примеры не всегда успевают попасть сюда.
Частые вопросы
- Что показывают работы выпускников?
- Что меняется за время курса: какие ошибки исчезают и что приходит им на смену. Это мера прогресса, а не галерея лучших результатов.
- Какие ошибки чаще всего у начинающих?
- Три: видимая граница основы на челюсти, резкий край тени и бровь, заполненная равномерно. Все три — от недостатка растушёвки.
- Работы публикуются с разрешения?
- Всегда, и с именем автора, если она просит. Согласие спрашивается отдельно, и отказ не влияет ни на обучение, ни на сертификат.
- Зачем показывать незаконченные работы?
- Потому что галерея из одних лучших результатов заставляет ученика сравнивать свою первую работу с чужой последней. Именно после этого сравнения бросают.